AQ-Child 儿童版 孤独谱系商数
适用于4-11岁儿童的孤独谱系特征评估工具，由教育者/照护者根据日常观察填写
AQ-Child 儿童版孤独谱系商数由剑桥大学 Auyeung、Baron-Cohen 教授团队于2008年开发，是AQ的教育者报告版本，专为4-11岁儿童设计，从5个维度评估孤独谱系特征。本测试包含50个题目，约需15分钟。
性别偏见提示：AQ 系列量表可能存在性别偏见，对女孩的孤独谱系特征敏感性较低。当女孩的总分接近阈值时，应谨慎解读，并结合其他信息综合评估。本页已提供分性别参考阈值。
填写方法
本问卷由教育者或照护者根据对儿童（4-11岁）日常行为的观察填写。
请根据孩子平时的一般情况作答，而非偶尔的短暂状态。
每题有4个选项："完全同意""有点同意""有点不同意""完全不同意"。每题按0-3分计分，总分范围0-150。
请尽量不要过度思考，根据您的第一反应作答。本测试约需15分钟。
关于AQ儿童版
AQ儿童版涵盖与孤独谱系相关的五个维度：
- 社交技能 (Social Skills)
- 注意转换 (Attention Switching)
- 细节关注 (Attention to Detail)
- 沟通 (Communication)
- 想象力 (Imagination)
本量表由 Auyeung、Baron-Cohen 等（2008）在成人版和青少年版AQ基础上改编，将题目改写为教育者报告形式，适用于4-11岁儿童。每维度10题，每题按0-3分计分，总分0-150。
中文版说明：本测试的中文翻译版尚未经过系统的信效度验证，缺乏本土化儿童常模。所有量化结果仅供初步参考，不能替代专业评估或诊断。
阈值参考（NovoPsych/Baker et al., 2025，基于 Auyeung et al., 2008 数据）：
- 合并性别：总分 ≥ 74 与孤独谱系一致，≥ 103 显著特征
- 男孩：总分 ≥ 79 与孤独谱系一致，≥ 104 显著特征
- 女孩：总分 ≥ 65 与孤独谱系一致，≥ 100 显著特征
- 注：约5%的男孩和4%的女孩在一般儿童人群中得分落入孤独谱系典型范围。
版权声明：AQ 量表版权归剑桥大学孤独谱系研究中心 (ARC)所有，仅供研究和非商业用途使用。本站中文版由XyZ翻译。
更新时间：2026-05-20
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致谢：青衫Neuro (qingshanasd.cn)是中文神经多样性社区的先行者，长期维护AQ等量表的中文资源，为中文社区的孤独谱系认知做出了重要贡献。本站翻译时亦参考了青衫Neuro版本，特此致谢！
参考文献
- Auyeung, B., Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., & Allison, C. (2008). The Autism Spectrum Quotient: Children's Version (AQ-Child). Journal of Autism and Developmental Disorders, 38(7), 1230–1240.
- Baker, S., Smyth, C., Bartholomew, E., Buchanan, B., & Hegarty, D. (2025). A Review of the Clinical Utility and Psychometric Properties of the Autism Spectrum Quotient (AQ) — Children's Version: Gender-Specific Norms, Percentile Rankings, and Qualitative Descriptors. Retrieved from: NovoPsych
- Jacobson, N. S., & Truax, P. (1991). Clinical significance: A statistical approach to defining meaningful change in psychotherapy research. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 59(1), 12-19.
- Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Skinner, R., Martin, J., & Clubley, E. (2001). The Autism-Spectrum Quotient (AQ): Evidence from Asperger Syndrome/High-Functioning Autism, Males and Females, Scientists and Mathematicians. Journal of Autism and Developmental Disorders, 31(1), 5-17.
- 相关中文资源：青衫Neuro (qingshanasd.cn) - AQ儿童版、AQ成人版