Chapman (2021) — 神经多样性与心智功能的社会生态学
作者:Robert Chapman
出版年份:2021
类型:理论论文(哲学分析)
期刊:Perspectives on Psychological Science,16(6),1360–1372
DOI:10.1177/1745691620959833
引用:Chapman, R. (2021). Neurodiversity and the social ecology of mental functions. Perspectives on Psychological Science, 16(6), 1360–1372. https://doi.org/10.1177/1745691620959833
Chapman(2021)的《神经多样性与心智功能的社会生态学》提出心智功能的生态模型,将功能放在个体、群体及环境的关系中理解。文章比较生物统计理论与有害功能障碍分析,并以孤独谱系和认知多样性研究为例,论证这一模型如何帮助神经多样性范式解释能力、困难与支持需要。
要解决的问题:如何理解“功能障碍”
文章从精神障碍定义的两个成分入手:一是被视为科学判断的功能障碍,二是与之相连的伤害、痛苦或残障。社会关系模型可以解释社会环境如何造成许多伤害,却未必改变“这个人的心智特征本身有缺陷”的判断。
因此,Chapman 追问:神经多样性取向能否提出另一种功能分析,在承认困难的同时,避免把偏离统计常态直接视为内在病理?这是一项哲学论证,文中使用已有研究作例证,没有新报告临床或实验数据。
对两种功能理论的检视
| 理论 | 如何界定功能与功能障碍 | Chapman 讨论的问题 |
|---|---|---|
| Boorse 的生物统计理论 | 以物种、年龄和性别等参考类,判断某项机制对个体生存与繁殖的贡献是否低于典型水平 | 参考类如何选择;少数群体是否会被不当病理化;以个体为唯一中心是否足够 |
| Wakefield 的有害功能障碍分析 | 某机制未能发挥自然选择赋予的功能,且这种失败造成社会评价上的伤害 | 选择历史难以确定;时间范围和临床判断仍涉及价值;现有常态可能被投射为自然标准 |
Chapman 的批评集中于这些模型的概念、知识与实践后果。他认为,若群体健康、关系和环境也参与心智功能,仅以个体适应度为中心会遗漏重要现象。
生态模型如何分析功能
文章借鉴 Dussault 与 Bouchard(2017)的生态功能分析:某一单位的功能,可以由它对系统未来维持和延续的贡献来理解。其借用的表述是:
“propensity to persist”(译文:“延续的倾向”)
—— Dussault 与 Bouchard(2017),原研究第1122页;经Chapman(2021)第1365页转引。
Chapman 将这一面向未来的思路用于人类心智,以个体、环境及群体之间的关系理解功能。这里关注系统在变化中维持和延续的可能性;“延续”不等同于要求每位成员持续产出经济利润。
在这一模型中,一项心智特质、认知风格或一个群体,可能有助于个体或群体的持续;当不同层级的关系发生冲突、妨碍这种持续时,则可能构成功能障碍。同一特质也可能在不同关系中同时带来帮助和困难。
三个相互联系的层级
| 层级 | 关注什么 | 文中的说明 |
|---|---|---|
| 个体功能 | 某种特质怎样支持本人的生活与持续 | 专注、细节注意或较少受框架效应影响,在适当条件下可能带来益处 |
| 生态位贡献 | 个体特质怎样在群体中发挥特定作用 | 某些技术、科学或倡权活动中的角色,可能得益于不同的认知方式 |
| 群体涌现功能 | 成员组合和协作怎样产生群体层面的能力 | 多种认知资源可能增加解决复杂问题的途径,降低共同盲点 |
生态位贡献可以追踪到特定角色;群体涌现功能则来自成员之间的组合与互动。文章在第 1365–1368 页将两者分开讨论,避免把“群体受益”只理解为某个人拥有特殊才能。
关系性、情境性与面向未来
模型有三个特点:功能随关系和环境而定;分析单位包括个体与群体;关注在变化中可能发挥的作用,而非只以当前均值或过去的选择历史判断。
例如,同一种不易顺从主流社交期待的特质,可能增加个人融入的困难,同时支持独立判断或公共倡权。其作用需要放在具体情境中分析,不能仅凭一个诊断推定每位成员都有相同优势。
对研究与支持的意义
对研究而言,生态模型鼓励同时考察优势、限制、关系和环境。Chapman 引用的认知多样性研究为群体功能提供初步支持,也显示多样性可能伴随冲突和沟通困难;组织方式及领导等条件会影响结果。
对支持而言,功能障碍的关系性使干预方向保持开放:可以改变个人条件、环境或两者,而不必先把个体的存在方式认定为病理。对高支持需求者,作者还主张留意因缺乏教育、社会排斥或知识偏见而未被认识到的能力及福祉经验。
文章在第1366页及第1369页明确强调,人的价值、权利与获得接纳的资格,不以功能或群体贡献为条件:
“valuable and deserving of acceptance and rights regardless of their functional propensities”(译文:“无论其功能倾向如何,都具有价值,并应获得接纳和权利”)
—— Robert Chapman,第1366页,对神经多样性立场的说明。
寻找潜能与提供支持应建立在这一价值立场之上。生态功能是解释能力及处境的工具,不是分配人的价值的标准。
模型的范围与未解决的问题
Chapman 将生态模型定位为理解人类心智功能的一种工具,并承认不同情况可能适合不同模型。他没有宣称它能取代所有生物学或医学分析,也没有解决功能与功能障碍界线的全部问题;参考类的选择仍可能包含任意性。
“维持和延续”如何评价、不同层级的利益怎样处理,也不能仅靠功能描述决定。论文主要论证模型对研究及实践的解释效用;它为神经多样性取向提供可发展的理论方案,而非宣布范式转型已经完成。
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相关文献
- Dwyer(2022) — 将生态与互动主义思路用于研究和干预目标。
- Chapman(2023) — 将相关思路放入常态、劳动及资本主义历史的分析。
作者
- Robert Chapman — 本文作者。
- Judy Singer — 文中引用的生态位思考来源之一。
- Harvey Blume — 文中引用的神经多样性与生物多样性类比来源。
- Nick Walker — 文中引用的神经多样性范式阐释者。
外部链接
- 期刊原文 — 模型定义、论证与参考文献。