Laura Crane

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身份：孤獨譜系教育研究者，倫敦大學學院（UCL）教育學院孤獨譜系研究與教育中心（CRAE）教授
研究領域：孤獨譜系教育、神經多樣性肯定實踐、參與式研究方法、全球研究合作

#學術職位

• UCL 教育學院 CRAE 教授（倫敦，英國）
• CRAE 前副主任（Deputy Director）

#核心貢獻

#全球神經多樣性研究合作

作爲 Cheng et al. (2023) 的共同作者，參與推動關於 ND 運動西方中心性的學術討論——以埃塞俄比亞、印度和香港爲例，論證全球研究合作需避免不加批判地移植歐美 ND 框架。

#孤獨譜系教育研究

CRAE 位於 UCL 教育學院，專注於孤獨譜系兒童和青少年的教育研究。Crane 的工作聚焦教育環境中的孤獨譜系體驗，以及如何將 ND 肯定原則轉化爲教育實踐。

#參與式研究方法

與 Pellicano 和 den Houting 等在 UCL/澳大利亞推進的參與式研究傳統有學術關聯。

#合作網絡

• CRAE 團隊——UCL 孤獨譜系教育研究的主要學術中心
• 國際研究合作——Cheng et al. (2023) 體現了跨歐亞非三大洲的合作模式

#代表性著作

• Cheng, Tekola, Balasubramanian, Crane, & Leadbitter (2023) — ND 運動全球適用性的社論

#Related

• Cheng et al. (2023)
• Elizabeth-Pellicano — CRAE 關聯學者
• 神經多樣性教育 — 研究應用領域
• 神經多樣性與民主研究 — 參與式研究方法論
• 神經多樣性與交叉性
• Jacquiline-den-Houting — CRAE/參與式研究關聯學者