Amélie Gourdon-Kanhukamwe

身份：社会心理学家 × 开放科学倡导者 × 神经多样性研究者
机构：伦敦国王学院（King's College London），精神病学、心理学与神经科学研究所（IoPPN），神经影像系，神经科学学院
职称：高级讲师（Senior Lecturer in Neuroscience and Psychology Education）
主页：kcl.ac.uk/people/amelie-gourdon-kanhukamwe

#学术定位

Gourdon-Kanhukamwe 是社会心理学家，依据需要运用实验、计算和质性混合方法。作为 ADHD 认同者，她的研究跨越多个相互关联的领域：

#判断与决策

研究语言不确定性（如"it is likely"）的主观解读方式（Juanchich et al., 2013, Judgment and Decision Making），以及态度对行为改变干预的影响。

#健康传播

以自主性（autonomy）为核心的健康信息设计——例如自主性如何调节流感疫苗接种推广信息的效果（Moon et al., 2021, Journal of Experimental Psychology）。

#神经多样性与学术包容

以 ADHD 研究者的立场，考察学术界的神经殊异性、神经殊异者的职场体验，以及医疗场景中对神经殊异者的偏见。这一研究方向直接连接个人身份认同与学术议程。

#开放科学与元研究

作为开放科学社群的活跃成员，贡献于可重复性与可复现性工作，以及考察心理学方法对学科影响的元研究项目。同时从事开放科学教育与包容性高等教育的教学研究。

#教学

Gourdon-Kanhukamwe 是一位热情的教育者，讲授研究方法、统计学、R 编程与开放科学原则。

#其他代表性发表

• Pownall et al. (2023) — 开放与可复现学术的教学：当前教学方法及其结果的证据基础批判性综述（Royal Society Open Science）
• Moon et al. (2021) — 自主性对健康信息效果的调节（Journal of Experimental Psychology）
• Juanchich et al. (2013) — 语言概率的语用视角（Judgment and Decision Making）

#Related

#本wiki已引用著作

• Gourdon-Kanhukamwe et al. (2023) — 拓宽对神经多样性的理解：应用参与式和开放科学实践的呼吁（The Cognitive Psychology Bulletin）

#其他相关页面

• 神经多样性与民主研究 — 参与式与开放学术的方法论关联
• Mirela-Zaneva — FORRT 合作者
• Mahmoud-M-Elsherif — FORRT 合作者