Li Yi（易莉）

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身份：发展心理学研究者
机构：北京大学心理与认知科学学院，北京大学麦戈文脑研究所
职称：研究员、博士生导师
学位：PhD（杜克大学心理与神经科学系，2009），MA（发展心理学，杜克大学，2007），BA（心理学，北京大学，2003）
主页：psy.pku.edu.cn/szdw/qzjy/jsyjy/yl

#学术轨迹

易莉于 2003 年毕业于北京大学心理学系（现心理与认知科学学院），2007 年与 2009 年分别获杜克大学心理与神经科学系发展心理学硕士与博士学位。2009 年加入中山大学心理学系，先后担任讲师及副教授。2015 年入职北京大学心理与认知科学学院。

#研究领域

易莉课题组主要从事孤独谱系领域的研究，特别关注孤独谱系儿童的社会信息加工障碍及其心理病理机制，并致力于开发可用于孤独谱系辅助诊断和治疗的新型手段。具体包括三个方向：

1. 社会信息加工的神经心理机制：结合神经心理学手段，探讨孤独谱系儿童在社会注意、情绪理解、唤醒模式、感知觉等方面的异常及其神经生理机制
2. 早期筛查与生物标记物：探讨孤独谱系高危婴幼儿的早期发展轨迹，寻找早期生物标记物，开发辅助孤独谱系早期筛查的客观手段
3. 异质性与精准诊断：综合运用神经心理手段，探讨孤独谱系行为和神经方面的异质性——包括孤独谱系与其他相似状况的鉴别诊断以及孤独谱系群体内部的异质性——以辅助精准诊断和治疗

#核心理论贡献

#唤起不足与唤起过度共存框架（2022）

Yi et al. (2022) 在 Child Development Perspectives 发表的综述系统审视了孤独谱系社会信息加工中的两种对立假说：

• 唤起不足假说（hypo-arousal）：基于社会动机理论——孤独谱系者对社会刺激缺乏兴趣，表现平淡
• 唤起过度假说（hyper-arousal）：基于激烈世界理论——社会刺激对孤独谱系者过度刺激，导致回避

易莉的核心论点是：二种假说并非互斥——唤起不足与唤起过度在孤独谱系群体中共存，其表现因个体差异、情境因素和发展阶段而异。这一综合框架超越了长期的二元对立，为未来研究提供了更具解释力的整合路径。

#主要科研项目

易莉主持多项国家自然科学基金项目：

#学术服务

• 《Autism Research》 副主编（Associate Editor）
• 《心理科学》 编委
• 《应用心理学》 编委
• 获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（青年成果奖）

#代表性发表

易莉的研究发表于 Child Development、Journal of Abnormal Psychology、Developmental Science、Autism Research 等发展心理学与临床心理学期刊。近年代表性成果：

• Li, Decety, Hua, Peng, Shi & Yi (2026) — 同理心在孤独谱系与神经典型儿童亲社会行为中的作用（Child Development）
• Wang, Su, Zeng, Lin & Yi (2026) — 一般人群中对孤独谱系儿童心理面孔表征的偏差（Molecular Autism）
• Li, Wang, Yuan, Lam, Guo, Zhang & Yi (2025) — Shank3 突变犬的人类眼睛注意减少（Molecular Psychiatry）
• Peng, Li, Liu, Ni & Yi (2024) — 高孤独谱系特质二人组社交互动中增强的神经同步（Cerebral Cortex）
• Yi, Wang, Song & Han (2022) — 唤起不足还是唤起过度？孤独谱系社会信息加工的底层机制（Child Development Perspectives）
• Wang, Hoi, Wang, Lam, Fang & Yi (2020) — 他人视线追随中的注视反应（Journal of Abnormal Psychology）
• Li, Decety, Hu, Li, Lin & Yi (2019) — 孤独谱系儿童的第三方社会道德评价（Child Development）

#课题组理念

特殊群体需要全社会的关注。人往往抗拒跟大家不一样的人，所以，对特殊人群的关注、理解和支持是难能可贵的。

易莉明确以对特殊儿童的真实关怀为课题组核心价值。

#Related

• Yi et al. (2022) — 唤起机制综述，本wiki已引用
• 孤独谱系障碍 — 核心研究对象
• 广泛性要求回避 — 唤起过度假说的直接延伸：回避由焦虑和唤起过度驱动
• 双向同理心问题 — 论文引用的替代性理解框架