Lao & Zhu (2024) — Autism 及相关术语的概念更迭和感知研究综述

引用：刘宇翀, & 朱绘霖. (2024). Autism及相关术语的概念更迭和感知研究综述. 新医学, 55(12), 1054–1064. https://doi.org/10.3969/j.issn.0253-9802.2024.12.012

刘宇翀与朱绘霖（2024）综述 autism 概念在西方与中文语境中的变化，解释术语怎样承载身份、污名与价值判断。文章结合既有感知研究、神经多样性范式及残障研究，提出中文语言建议，强调当事人的偏好和自我定义应当参与决定如何描述他们。

#语言为什么影响理解

作者从语言建构角度出发：人们确实经历不同的身心特征，但如何命名、解释及评价这些特征，会随历史和社会语境改变。因此，术语争论不仅是词源或翻译准确度问题，也涉及谁有权定义经验。

文章回顾从早期精神医学用法、儿童诊断到神经多样性与第一人称叙述的变化，比较医学、慈善与社会视角。作者认为，只强调缺陷或同情，容易遮蔽环境责任及个人的主体性。

#英语争论怎样进入中文

作者援引研究说明，不同语言、角色和社群的偏好并不完全一致，尊重个体偏好因此比设定唯一正确的语序更重要。在中文中，“孤独症人士”与“患有孤独症的人”传达的关系也可能不同，需要结合实际含义理解。

#中文译名与本土称谓

文章梳理“孤独症”“自闭症”并行及本土化争论，认为“自我封闭”等字面联想可能把社交困难理解为主动拒绝他人。作者也批评“星星的孩子”“闭娃”等称谓中的浪漫化、贬低及儿童中心倾向。

他们引用的中文感知研究显示，不同群体对名称的偏好和冒犯感不同；部分参与者更认可“孤独症谱系障碍”“谱系”等表述。这里是已有样本中的发现，不能据此替所有中文使用者规定身份名称。

#怎样描述特征与支持需要

文章表 2 提供六类语言建议。以下概括其方向，具体表述仍需顾及当事人的意愿、沟通情境及所描述的事实。

作者通过辅助沟通和自我倡权的例子说明，支持与自主可以相互促进。文章的重点是减少语言中的等级和替人判断，而不只是替换一组敏感词。

#研究类型与实践方向

本文是一篇综述和语言倡议，没有在文中开展新的代表性术语调查。它引用既有研究来讨论群体差异，再提出共建话语、传播结果和扩大当事人参与的方向。

其建议可用于反思研究、医疗、教育与媒体中的表达。实施时仍应将群体趋势与个人偏好分开，并以具体需要和实际处境补充名称讨论。

#Related

#相关概念

• 孤独谱系障碍 — 本文梳理其名称及概念演变。
• 神经多样性范式 — 作者解释语言与身份的理论背景。
• 去病理化 — 名称、疾病含义与主体性的相关争论。
• 参与式行动研究 — 作者建议扩大共同生产知识的相关方法。

#相关文献

• Lao 等（2024） — 本文讨论中文名称偏好时援引的实证研究。
• Botha 等（2023） — 本文引用的身份在前／人称在前语言讨论。
• Lao 等（2026） — 后续从话语、社群叙述及能动性进一步展开的研究。

#作者

• 刘宇翀 — 第一作者。
• 朱绘霖 — 合著者及通讯作者。

#外部链接

• 期刊原文 — 中文原文及正式卷期页码。