Damian Milton
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身份:孤独谱系学者 × 双向同理心问题原创者 × 参与式研究倡导者 × PARC 主席
机构:肯特大学(University of Kent),Tizard 中心(SSPSSR)
职称:智力与发展残障高级讲师(Senior Lecturer in Intellectual and Developmental Disabilities),2017 年至今
兼任:National Autistic Society(NAS)孤独谱系知识与专长顾问
主页:kent.ac.uk/school-of-psychology/tizard/people/1419/milton-damian
学术定位
Milton 自 2000 年起在继续和高等教育领域教授孤独谱系与学习障碍课程,2017 年加入肯特大学 Tizard 中心任兼职讲师。他的研究以提升孤独谱系者和学习障碍者在研究过程中的有意义参与为核心原则,并担任参与式孤独谱系研究集体(Participatory Autism Research Collective, PARC)主席。
相关研究
双向同理心问题(DEP)
Milton 于 2012 年在 Disability & Society 发表的 Milton (2012),首次在学术文献中正式提出双向同理心问题(Double Empathy Problem),从根本上挑战了主导孤独谱系研究数十年的心智理论缺陷假说。
核心论点:孤独谱系者的社交沟通困难不是单方面的缺陷,而是双向的人际关系问题——"两位不同倾向的社会行动者之间在互惠性上出现断裂,这种断裂随着双方对生活世界的倾向性感知差异越大而越显著。"该理论启发了大量多学科实证研究,已成为神经多样性范式的核心理论支柱之一。
Milton, Gurbuz & López (2022)(Autism)回顾 DEP 提出十年间的研究证据,将概念引入新发展阶段。
作为合著者参与 Kilgallon et al. (2026)(Autism in Adulthood),澄清 DEP 是社会学框架而非社会-认知理论,回应实证主义批评。
孤独谱系流动理论
近年来参与发展了孤独谱系流动理论(autistic flow theory):
- Heasman, Williams, Charura, Hamilton, Milton & Murray (2024) — "Towards autistic flow theory: A non-pathologising conceptual approach"(Journal for the Theory of Social Behaviour)
- Wain, Williams, Charura, Hamilton, Milton, Wortman & Heasman (2026) — "Transitioning in and out of autistic flow"(Counselling and Psychotherapy Research)
孤独谱系认知批判
- Bervoets, Milton & Van de Cruys (2021) — "Autism and intolerance of uncertainty: an ill-fitting pair"(Trends in Cognitive Sciences)——质疑不确定性不耐受与孤独谱系的既有关联
- Dingemanse, ... Milton et al. (2023) — "Beyond single-mindedness: a figure-ground reversal for the cognitive sciences"(Cognitive Science)——联合 28 位学者呼吁认知科学进行格式塔翻转
- Murray, Milton, Green & Bervoets (2023) — "The human spectrum: a phenomenological enquiry within neurodiversity"(Psychopathology)
孤独谱系声音与知识生产
Milton & Bracher (2013) 在 Medical Sociology Online 发表"Autistics speak but are they heard",批判孤独谱系研究中系统性排斥孤独谱系者声音的问题——预演了后续参与式行动研究和"没有我们的参与,不做关于我们的决定"的核心诉求。
编辑作品
- Milton & Ryan (2022) — The Routledge International Handbook of Critical Autism Studies(联合主编)——批判孤独谱系研究里程碑式编辑卷
- Milton, Murray, Ridout, Martin & Mills (2020) — The Neurodiversity Reader(Pavilion,联合主编)
学术参与
| 角色 | 机构/期刊 |
|---|---|
| 编委会成员 | Autism |
| 编委会成员 | Disability and Society |
| 编委会成员 | Autonomy(批判跨学科孤独谱系研究期刊) |
| 编委会成员 | Autism, Policy and Research |
| 会员 | 英国社会学学会(BSA) |
| 会员 | 英国心理学会(BPS) |
| 会士 | 高等教育学院(FHEA) |
| 顾问 | Autism Education Trust |
| 顾问 | Transform Autism Education (TAE) |
教学与指导
- 本科与研究生孤独谱系研究模块
- 心理健康社会学模块
- 指导方向:社会文化语境中的孤独谱系、批判孤独谱系研究、参与式研究与孤独谱系声音、孤独谱系同理心定性研究、教育方法与辅导实践
本wiki已引用著作
- Milton (2012) — DEP 原初论文
- Milton (2022) — DEP 十年回顾
- Kilgallon et al. (2026) — DEP 概念澄清(合著者)