神经殊异

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两个密切关联但不可混用的概念：

这两个术语由多重神经殊异活动家 Kassiane Asasumasu 于 2000 年创造（Walker (2014)）。Asasumasu 将"neurodivergent"定义为"神经上偏离典型"——一个广泛且包容的定义，明确涵盖孤独谱系、癫痫、PTSD、ADHD、多发性硬化、帕金森病、脑性麻痹、各类精神健康状况以及尚无正式诊断的神经差异（如心盲症）。Zaneva et al. (2024) 在由其神经多元化研究团队开发的入门阅读清单中正式采纳了这一定义作为核心框架。

在 Chapman & Fletcher-Watson (2025) 中，Chapman 和 Fletcher-Watson 提供了更完整的功能-社会性界定：神经殊异者通常指那些难以按照社会神经规范运作、其需求在标准系统（如主流学校教室）中较少得到满足、并因此遭受歧视的人。神经殊异与 神经典型 之间没有严格或清晰的界限——规范本身具有一定程度的模糊性，且会随时间变化。

#神经殊异（neurodivergent）：个体的描述

#神经殊异 ≠ 孤独谱系

神经殊异不是孤独谱系障碍的同义词。孤独谱系障碍只是神经殊异性的众多形式之一。阅读障碍者、ADHD者、唐氏综合征者、发展性协调障碍者等同样是神经殊异者（Walker (2014)）。

正如 神经典型 是“神经殊异”的反义词，而不是“孤独谱系障碍”的反义词——许多人既非神经典型也非孤独谱系障碍者。

#多重神经殊异

当一个体在多个方面偏离神经典型标准时（例如同时是孤独谱系障碍者、阅读障碍者，且共现癫痫），可用多重神经殊异（multiply neurodivergent）来描述该个体。

#所有人最终都会成为神经殊异者

Chapman 和 Fletcher-Watson 从整个生命历程的长度来看待神经殊异：

不仅是许多人天生就偏离统计上的正常神经功能——包括现在是神经典型者在内的所有人，只要活得足够久，都会成为神经殊异者。

后天途径包括：影响认知功能的事故（如创伤性脑损伤）、获得性损伤（如长期新冠的认知后遗症）、晚年的认知衰退和退行性疾病（如阿尔茨海默病）。

这一视角的根本意义在于：神经殊异性不是少数人的特定状态，而是人类生命的普遍可能性。神经多样性必须塑造我们的研究、实践和政策：让神经殊异者能在人类谱系的全部范围内发展——无论我们是健康的还是患病的，是健全的还是残障的。

#神经殊异性（neurodivergence）：状态/条件的分析

#神经殊异性的来源

神经殊异性可以来自多种途径——先天、后天或二者结合：

• 先天/遗传：孤独谱系障碍、ADHD、阅读障碍等属于先天或主要源于先天的神经殊异性。这些是个体认知风格、人格和与世界互动方式中内在且普遍的因素。神经多样性范式拒绝将这些差异全部等同于病理。
• 后天/经验：创伤性脑损伤、癫痫、长期冥想、大量使用迷幻药物等导致的大脑功能改变。对于这类神经殊异性，个体往往乐于接受治疗以消除相关困扰。
• 二者结合：某些神经殊异性可能同时涉及先天因素和后天经验。

神经殊异性本身并无本质上的好坏之分——具体取决于特定的类型和个体的主观体验（去病理化）。

#边缘神经殊异性

大多数神经殊异者是残障者，但也存在处于边缘神经殊异性（marginal neurodivergence）状态的人——偏离规范但未达到残障程度。左撇子是最典型的例子：

• 左撇子不再被污名化，但剪刀、吉他等许多物品仍然默认以右撇子为标准制造
• 左撇子作为一种非医学的神经殊异性（non-medical neurodivergence），说明神经殊异性不必然涉及医学诊断
• 拥有边缘神经殊异性的人（边缘神经殊异者）也会面临结构性的不便利——只是不常被识别为“残障”

#非医学 vs 医学的神经殊异性

神经殊异性可以是非医学的（如左撇子），也可以是医学的（如癫痫）。因此：

• “神经殊异性”这一术语让我们能够谈论偏离"规范"的心智状态而不默认病理化
• 但神经殊异性本身不暗示任何特定的健康状态
• 这一点很重要：神经多样性运动部分出于对默认病理化的拒绝，但患有病症的人同样因偏离神经规范性而面临系统性的不公正和人权侵犯——不亚于被错误病理化的神经殊异者

#常态范式下的五类划分

Chapman & Fletcher-Watson (2025)[第1章] 指出，在常态范式（normalcy paradigm）下，大多数神经殊异形式可归为以下五类——这不是他们所倡导的分类，而是对现有临床诊断体系如何划分神经殊异性的描述：

未被涵盖的显著形式：癫痫（及其他发作性疾病）——是神经殊异性的一种重要形式，但无法被这五类中的任何一类完整涵盖。

术语的国别差异：上述定义遵循英国标准用法。在美国和中国等地区，"learning disability" （学习障碍、SLD特定学习障碍）用于指英国所称的"learning difficulties"（学习困难）；而英国所称的"learning disability"（学习障碍）在美国和中国等地区则称为"intellectual disability"（智力障碍）。

文化相对性：除了过去两个世纪西方精神病学发展的术语之外，每种文化和地域都有大量各自的概念和术语来命名各种形式的神经殊异性。Chapman 和 Fletcher-Watson 明确主张，神经多样性范式应为全球各地的多元理解留出空间。

#与神经少数的关系

神经少数（Neurominority）是神经殊异者这一更广泛群体中的一个特定子集——不是所有神经殊异者都是神经少数。

#三要素定义

根据 Walker (2014)，一个群体成为神经少数需同时满足三个条件：

1. 共享神经殊异性形式：群体成员具有相似类型的神经殊异性
2. 构成身份核心：该神经殊异性主要是天生的、与个体本质密不可分，构成其心理、人格及与世界互动方式的核心
3. 遭受结构性压迫：神经典型多数群体通常对该神经殊异性表现出偏见、误解、歧视甚至压迫——经常通过将其定义为医学病症（disorder）来实现

#典型例子与边界

属于神经少数：孤独谱系群体、阅读障碍群体、ADHD 群体、唐氏综合征群体。

不属于神经少数：

• 创伤性脑损伤者属于神经殊异者，但通常不属于神经少数——这种神经殊异性并非天生、不构成身份核心
• 通过长期冥想或大量使用迷幻药物改变大脑功能的人同样是神经殊异者而非神经少数

#两概念的关系

这一区分的政治意义在于：神经少数群体的解放诉求基于不可消除的少数身份——不像某些可以（且当事人愿意）通过医疗手段消除的神经殊异性形式。

#少数权利框架

将神经少数概念置于少数群体权利框架下意味着：

• 神经少数群体享有与族裔少数、性少数等群体同等的权利主张基础
• 压迫形式（偏见、歧视、边缘化）具有结构性——不限于个体态度
• 社会包容和平等参与是基本权利，而非恩赐或"合理便利"
• 与 交叉性 框架一致——多重少数身份者面临复合压迫

#批评：术语的例外论风险

Ne'eman & Pellicano (2022) 对“神经少数”术语提出了批评：

• “神经少数”引入了例外论色彩的语言，实际上替代了残障运动已发展出的丰富概念体系
• 为何需要专门创造新术语来指代神经系统少数群体，而不直接使用已有的残障术语？
• 这可能导致神经多样性运动与更广泛的残障权利运动的脱节——而残障权利运动才是神经多样性的孕育土壤

这一批评与 Jones & Orchard (2024) 的观点一致：神经多样性日益与残障分离的趋势令人担忧。然而，支持者认为，少数权利框架也为神经殊异群体提供了跨诊断的联结基础——孤独谱系者、ADHD者、阅读障碍者等共享被病理化和边缘化的经历，而“神经少数”恰为这种联结提供了语言。

#概念上的人数限制？——对反冲的回应

随着越来越多的人认同为神经殊异者，一种反冲（backlash）随之出现。统治阶级意识形态的代表——通常是反动的心理学家、精神病学家、记者和政客——试图否定神经殊异者的自我认同，声称“如果每个人都是神经殊异者，那么就没有人是”。其目的是削弱神经殊异者的力量，剥夺他们获得权利与认可的机会。

Robert-Chapman（Chapman2026）系统回应了这一论调：

#不存在原则性上限

“神经殊异只有指代少数人群才有意义”的观点没有原则性依据。从概念层面而言，成为神经殊异者的人数不存在天然或逻辑上的上限——所有人都有可能是神经殊异者，这在概念上完全可行。

#关键限定：不同形式的神经殊异性

这一可能性仅当人们以不同形式呈现神经殊异性时才成立：

• 所有人以完全相同的方式呈现神经殊异性是不可能的——任何特定形式的神经殊异性都是相对于社会、统计和功能规范来界定的
• 如果世界上所有人都患有完全相同的智力障碍，那么规范标准以及被认定为障碍者的群体也会随之改变
• 但如果神经殊异性以不同形式分布（阅读障碍、孤独谱系、ADHD 等），只要每种形式仍处于 神经规范性 之外，原则上就无法否定这种逻辑可能性

#疾病类比

几乎所有人都曾经历过身体疾病——我们没有得过完全相同的疾病，但每个人都以某种方式生过病。这并不使"疾病"一词失去意义。“神经殊异者”同理：即使所有人迟早以不同形式呈现神经殊异性，这一术语依然具有明确的意义。

#核心论点

Chapman 明确表示：这不是在声称每个人实际上都是神经殊异者，而是在论证——试图通过声称术语正在变得毫无意义来否定日益增长的神经殊异认同，纯粹是意识形态操作，没有原则性依据。这是一个关于概念可行性的论证，而非关于当前事实的断言。

#与神经多样性术语体系的关系

神经多样性范式 基于一个关键术语层级——其中“神经殊异”/“神经殊异性”是三个核心层面之一：

常见误用：将"neurodiverse"用于个体——实际上个体只能是神经殊异者，群体才能是“神经多元”的（详见神经多样性）。

#争议

并非所有倡导者都毫无保留地接受这一术语体系：

• Ne'eman & Pellicano (2022) 指出，“神经殊异”和“神经多元”的广泛使用暗示对“残障”一词的恐惧——为何需要专门创造新词，而不直接使用已有的残障术语？
• 术语可能脱离孕育神经多样性的更广泛残障背景，构成“严重错误”
• 神经少数 术语则引入了例外论色彩的语言

#"神经殊异"的边界之争：实证证据

Pearson et al. (2026) 在其术语偏好研究中讨论了“谁算神经殊异者”的边界问题。研究团队采纳 Asasumasu 的包容性定义（包括精神健康状态和后天神经差异），但因专业领域所限将研究对象限定为发育性神经殊异。论文的引言段（p.2）直接呈现了这场定义之争：部分学术研究者将"neurodivergent"限定为仅指发育性诊断（孤独谱系、阅读障碍等），而其他人则遵循 Asasumasu 的包容性指定（包括精神疾病和后天神经差异如创伤性脑损伤）。

这一例证说明，“神经殊异”的定义边界争论已从概念层面（Asasumasu vs. 学术狭义）渗透到研究实践——甚至连明确主张包容性定义的作者团队也不得不在具体研究中做出操作性限定。这一张力与 Stenner et al. (2025) 以 Q 方法学揭示的运动内部观点多样性一致：ND 运动本身对“谁是神经殊异者”存在不同理解。

#Related

• 神经典型 — 神经殊异所偏离的参照标准
• 神经多元 — 群体层面术语的完整讨论（已并入神经多样性页面）
• 神经少数 — 受到结构性偏见的特定神经殊异群体（已并入本页）
• 神经多样性范式 — 肯定神经殊异价值的理论框架
• 神经多样性运动 — 由神经殊异者组织的社会运动
• 常态范式 — 将神经殊异性默认标记为"病症"的认识论框架
• Walker (2014) — 术语的权威定义来源
• 去病理化 — 拒绝将神经殊异性默认病理化
• 神经多样性与残障 — 神经殊异性与残障身份的复杂关系
• 双向同理心问题 — 神经殊异者与非神经殊异者之间的双向理解断裂
• Chapman & Fletcher-Watson (2025) — 本章的核心理论来源
• 神经多样性与交叉性 — 神经殊异与种族、阶级、性别的交织
• Pearson et al. (2026) — 首项跨神经发育类型的术语偏好实证研究：IFL在多数类别显著更受欢迎，"神经殊异"作为包容性术语的争议与边界